澳生滿意活動應用實際

坊眾學校高一學生張嘉琳，小學開始喜愛繪畫，慣以畫作表達內心情感和想法，她有意在大學修讀藝術教育專業，志願是畢業後開設屬於自己的畫室。期望通過繪畫，拓展幼童思維，培養藝術興趣。

張嘉琳已是第四次參加“桂澳學生寫生交流活動”，認為活動有助提升臨場作畫能力。有感本澳各界舉辦不少繪畫活動，有助繪畫藝術普及，認為應進一步宣傳繪畫的好處，如紓解心情等，吸引大眾接觸。

參加者吳家浩就讀粵華中學高三，他日前於廣西藝術學院為交流團特設的繪畫課程中，掌握到以水彩作為媒材，利用簡單色彩掃描創作後，馬上應用在寫生活動中，有所裨益，認為繪畫與設計相輔相成。

他表示，目前已獲台灣師範大學設計學系錄取，理想從事文創行業。有感政府近年加大對文創產業的資源投入，但普及程度待提升，期望有關方面持續加大宣傳，優化文創環境，促進行業發展。